Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Χρήση και παραγωγή ψηφιακού περιεχομένου

✓ Επιλογή και Χρήση Ψηφιακών Πόρων
✓ Δημιουργική παραγωγή εκπαιδευτικού περιεχομένου
✓ Πνευματικά Δικαιώματα και Άδειες χρήσης
✓ Προγραμματισμός

 

curseImg

Μεθοδολογία και οδηγοί για την Ανάπτυξη, Σχεδίαση, Συγγραφή, Αξιολόγηση και Παρουσίαση Ψηφιακών Διαδραστικών Διδακτικών Σεναρίων.

Πρόσθετες Πληροφορίες

  • Τίτλος Μεθοδολογία Σχεδίασης και Δημιουργίας Σεναρίων ανά Γνωστικό Αντικείμενο
  • Περιοχή Χρήση και παραγωγή ψηφιακού περιεχομένου
  • Κατηγορία Οδηγός
  • Φορέας Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής / Πλατφόρμα "Αίσωπος"
  • Συγγραφέας ΙΕΠ - Ομάδα Επιστημονικής και Διοικητικής Εποπτείας της Πράξης Επιστημονικός Υπεύθυνος: Ιωάννης Σταμουλάκης
  • Άδεια CC BY-NC-SA
  • Διάρκεια Δεν ισχύει
  • Σύντομη περιγραφή Μεθοδολογία και οδηγοί για την Ανάπτυξη, Σχεδίαση, Συγγραφή, Αξιολόγηση και Παρουσίαση Ψηφιακών Διαδραστικών Διδακτικών Σεναρίων.
Τετάρτη, 02 Νοεμβρίου 2016 11:42

 

curseImg

Ιστοδιάλεξη για τις δυνατότητες των Web2.0 εργαλείων στην διδακτική πράξη

Πρόσθετες Πληροφορίες

  • Τίτλος Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
  • Περιοχή Χρήση και παραγωγή ψηφιακού περιεχομένου
  • Κατηγορία Ιστοδιάλεξη (Webinar)
  • Φορέας Κανάλι ιστοδιαλέξεων στο YouTube. Συντονισμός Σπ. Παπαδάκης
  • Συγγραφέας Γεωργία Σπάλα
  • Άδεια Ανοικτός πόρος
  • Διάρκεια 30 λεπτά ιστοδιάλεξης
  • Σύντομη περιγραφή Ιστοδιάλεξη για τις δυνατότητες των Web2.0 εργαλείων στην διδακτική πράξη
Σελίδα 2 από 2