Η Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me για μαθητές και εκπαιδευτικούς είναι ένα ολοκληρωμένο ψηφιακό περιβάλλον, ασφαλές αλλά ταυτόχρονα ανοικτό, για τη μάθηση, τη συνεργασία, την επικοινωνία και δικτύωση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Ο βασικός χώρος (συν-)εργασίας μαθητών και εκπαιδευτικών είναι η "κυψέλη", που δημιουργείται/αντιστοιχεί σε μια ομάδα που συνεργάζεται σε κάποιο συγκεκριμένο πλαίσιο ή σκοπό (π.χ. το τμήμα Β2 Λυκείου ή το Β2-Φυσική, μια ομάδα μαθητών που συνεργάζονται για μια εργασία στο σχολείο ή στη γειτονιά, ένα project που υλοποιούν συνεργατικά δύο σχολεία, κλπ).
Το 'Φωτόδεντρο/ Εκπαιδευτικά Βίντεο' είναι το Πανελλήνιο Αποθετήριο Εκπαιδευτικών Βίντεο για την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σχεδιάστηκε και υλοποιείται από το ΙΤΥΕ – ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό Σχολείο» με σκοπό να φιλοξενήσει συλλογές εκπαιδευτικών βίντεο μικρής διάρκειας (έως 10 λεπτά) που μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Είναι ανοιχτό σε όλους, μαθητές, δασκάλους, γονείς αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο.
Περιγραφή του Συστήματος Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων "LAMS" και επίδειξη της αποτελεσματικής χρήσης του για τη δημιουργία ακολουθιών μαθησιακών δραστηριοτήτων. Σχεδιασμένο για χρήση ως πρώτο μάθημα σε προγράμματα εκμαθησης του LAMS, περιλαμβάνει και δραστηριότητα αλληλογνωριμίας μεταξύ των εκπαιδευομένων.
Πανελλήνιο Αποθετήριο Εκπαιδευτικού Λογισμικού για την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Φιλοξενεί εκπαιδευτικά λογισμικά και πακέτα με εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τοπική μεταφόρτωση. Σχεδιάστηκε και αναπτύχθηκε από το ΙΤΥΕ στο πλαίσιο του «Ψηφιακού Σχολείου» με στόχο τη συγκέντρωση, περιγραφή και ευρεία διάθεση σε σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές, εκπαιδευτικών λογισμικών και πακέτων που αναπτύχθηκαν, προσαρμόστηκαν ή εξελληνίστηκαν από το 1998 έως σήμερα και διατίθενται ελεύθερα προς την εκπαιδευτική κοινότητα.
Παρουσιάζονται γνωστά συστήματα τηλεκπαίδευσης καθώς και τα υφιστάμενα καθιερωμένα ή ad-hoc πρότυπα παραγωγής μαθημάτων. Εξετάζονται το περιεχόμενο, οι σκοποί και οι σύγχρονες τάσεις της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και οι μορφές και οι διαδικασίες που απαιτούνται για την πραγματοποίησή της. Περιλαμβάνονται, η ανάλυση, η σχεδίαση, η παραγωγή μαθημάτων για εξ αποστάσεως εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων των πολυμεσικών στοιχείων τους, λαμβάνοντας υπόψη τα υφιστάμενα πρότυπα εκπαιδευτικού σχεδιασμού. Εξετάζονται η χρήση και η αξιολόγηση ολοκληρωμένων συστημάτων για σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία και επιμόρφωση - κατάρτιση. Μελετώνται μέθοδοι εκπαίδευσης και τρόποι βέλτιστης μεταφοράς γνώσεων. Εξετάζονται, επίσης, τα διαθέσιμα εργαλεία για αυτοματοποίηση και διαχείριση εκπαιδευτικών περιβαλλόντων.
© 2017 Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων "ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ"